教育心态指标体系是教育部制定的一套教育监测与评价指标体系，三级指标可以为:一级指标为“教育质量”，二级指标为“师资队伍”、“课程设置”、“教学方法”、“学生素质”等，三级指标为“教师授课能力”、“课程

教育心态指标体系是教育部制定的一套教育监测与评价指标体系，用于评估教育质量。该指标体系分为综合教育程度、国民接受学校教育状况、学校办学条件、教育经费、科学研究等5类共120项，其中包括三级指标：一级指标为“教育质量”，二级指标为“师资队伍”、“课程设置”、“教学方法”、“学生素质”等，三级指标为“教师授课能力”、“课程设计能力”、“学生综合素质”等。

这些评价依据是根据国家有关法律法规和政策文件，结合我国国情和教育实际而制定的。