使用STAR法则撰写成就故事，分析已具有的技能（可添加1~3个）。 回忆自己取得的成就，也就是那些自己做过的、自认为比较成功或是感觉不错的事情。只要它们符合以下两条标准，它们就可以被视为“成就”：限定

Situation（情境）：在我大学的时候，我加入了学校的篮球队。我们的队伍并不是最强的，但是我们有一个共同的目标，那就是赢得学校举办的篮球比赛。

Task（任务）：作为队伍的一员，我的任务是提高我的投篮技巧和防守能力，以便在比赛中发挥更大的作用。

Action（行动）：为了实现这个目标，我每天都会提前一个小时到达篮球场进行额外的训练。我观看了大量的篮球比赛录像，学习了各种投篮技巧。同时，我也参加了一些防守课程，以提高我在比赛中的防守能力。此外，我还积极参加队内的训练和比赛，与队友们一起努力提高我们的团队协作能力。

Result（结果）：经过几个月的努力，我的投篮技巧得到了很大的提高，成为了球队的主要得分手之一。在比赛中，我的防守也得到了教练的认可，成为了球队的防守核心。最终，我们的篮球队在比赛中取得了优异的成绩，赢得了校级篮球比赛的冠军。这对我来说是一个巨大的成就，因为我为能够为团队的成功做出贡献而感到自豪。